“豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐……”4月20日，滕王阁下，数百名学子身着传统服饰，齐声诵读《滕王阁序》。江西师范大学附属博文实验学校的学生们声音清亮悠扬，与千年楼阁相和，一场诵读，为“读城”写下了最生动的注脚。

　　今年以来，南昌的中小学生过得格外充实——从红色旧址到千年楼阁，从科技馆到湿地公园，越来越多的孩子不再满足于走马观花的“打卡”，而是在行走中开启“读城”之旅，读懂英雄城的红色根脉，读懂赣鄱大地的千年文脉。

　　既有南昌起义的烽火印记，又有海昏侯国的惊世发现，南昌正把得天独厚的资源优势转化为特色课程优势，让研学从“粗放流量”稳步走向“品质留量”。

　　发挥地域特色，搭好研学平台 

　　“原来这就是课本里说的‘南昌起义’。”1月21日，吉安市永丰县岭南村的39名留守儿童走进南昌八一起义纪念馆。孩子们驻足在一幅幅历史图片、一件件革命文物前，认真聆听讲解员讲述那段烽火岁月。红色教育不再是枯燥的说教，变成了一场可感可知的精神洗礼。

　　在南昌，红色研学内容持续“上新”。寒假前夕，南昌天行创世纪学校一年级映山红班同样走进南昌八一起义纪念馆，开展沉浸式项目式学习。孩子们分组协作，用画笔描绘英雄形象，主动提问、积极互动，从“被动听”彻底变成了“主动探”。同一天，该馆还携手上海军休关工委、上海市少工委，举办“锦绣红途实践课”，搭起了沪昌两地的红色联动桥梁。清明节前夕，红谷滩区第一小学组织师生开展“德润赣鄱 清明祭英烈”主题活动，孩子们在“危难中奋起”“打响第一枪”等展区久久伫立。

　　古色研学同样热度高涨。4月20日，第五届全民阅读大会在南昌启幕，滕王阁书会“万人云端齐诵序”活动，吸引700名大学生、160名小学生线下齐聚，与万千线上读者隔空联动。同日，“爱我英雄城 书香南昌人”暨新华“读城”系列活动在八大山人纪念馆正式启动，一张串联南昌汉代海昏侯国遗址国家考古遗址公园、滕王阁、八大山人纪念馆、南昌八一起义纪念馆的研学地图正式发布——从汉代文明根脉到红色革命基因，孩子们可以在行走中触摸南昌两千年的历史变迁。

　　南昌汉代海昏侯国遗址国家考古遗址公园同样人气高涨。4月21日，江西师范大学与南昌汉代海昏侯国遗址管理局联合主办“大汉文明看海昏——海昏汉文化进校园”活动，300多名师生聆听讲解员讲述刘贺的传奇人生，亲手体验竹简描金、拓片拓印等传统技艺。沉睡千年的海昏文化，就这样在孩子们的指尖重焕生机。

　　研学不是简单的娱乐，而是课堂教学的户外延伸。从滕王阁的“万人诵序”到南昌汉代海昏侯国遗址国家考古遗址公园的“汉文化进校园”，从南昌八一起义纪念馆的“项目式学习”到生态湿地的自然科普教育，南昌各区块坚持错位发展，正在稳步打破研学同质化的行业困局。

　　释放文化底蕴，用好研学“活教材” 

　　“五一”假期虽只有5天，但南昌的研学场景依旧精彩不断。

　　4月30日下午，红谷滩区红岭学校三年级学生走进江西省科技馆。在“探索与发现”展厅，孩子们亲手操作杠杆、滑轮装置，观察棱镜折射、电磁感应实验，课本上的抽象知识变得触手可及，现场惊叹声此起彼伏。

　　科技研学也持续走进乡村校园。3月20日，南昌市青少年发展基金会带着黄墩小学47名乡村学生来到江西省科技馆。志愿者把力学、电磁、声光等科学知识，拆解成一个个生动有趣的故事。在飞机模拟驾驶舱前，一个小女孩坐进驾驶位，握紧操纵杆，眼睛亮亮的，小声说：“我长大了，也想开飞机。”那一刻，梦想的种子已悄然在她心底生根发芽。

　　红谷滩区九龙湖公园，于2026年初入选“全国科普教育基地支持和培育项目”，成为南昌市唯一获此国家级认定的单位。依托得天独厚的湿地生态系统，公园已累计组织科普活动168场，吸引近1.4万人次参与其中。

　　更令人欣喜的是，南昌研学的辐射力早已不局限于市内。4月23日至24日，永丰县恩江中学七年级学生专程赶来南昌，开启科技与国防研学之旅——先后走进南昌新四军军部旧址陈列馆、南昌舰、遨天一号太空科技体验馆、南昌军事装备展示中心。在历史的回响与科技的震撼中，他们读懂了科技强军背后的家国担当。从吉安到南昌，从乡村到城市，越来越多的孩子在行走中开阔了眼界、丰盈了内心。

　　从“听故事”到“讲故事”，南昌的研学正在完成一次深刻的成长转身。南昌八一起义纪念馆里，“八一红色百人团”少年团志愿者用稚嫩却坚定的声音讲述峥嵘岁月；滕王阁下，学生们用集体诵读致敬千古名篇；科技馆中，孩子们亲手操作、主动探究，把满心好奇变成追梦的起点。当研学从一次短期活动，变成一段深刻的成长记录，责任感与成就感便成了孩子们持续学习的内生动力。

　　把“红色”和“古色”装进行囊，把“科技”与“生态”刻进记忆。南昌的魅力，不只在于有多少网红打卡点，更在于孩子们能在行走中读懂什么、带走什么。从“打卡”到“读城”，南昌这本厚重而鲜活的城市之“书”，才算真正被孩子们翻开。